Zielsetzung

Die Partner des MunichMicronet erarbeiten gemeinsam Aus- und Weiterbildungsprogramme, die grundsätzliche Fragestellungen der MST aufgreifen, methodisch aufarbeiten und Interessierten in geeigneter Form nahe bringen.

Diesen Zielen begegnet man in München auf den drei Ebenen Schule, Hochschule und Weiterbildung:

Förderung in der Schule:

Heranwachsende SchülerInnen werden für technische Fragestellungen im Allgemeinen und für Fragestellungen der Mikrosystemtechnik (MST) im Besonderen motiviert. Besondere Förderung gilt dabei den Mädchen. So wurde eine Vielzahl völlig neuer Projekt für SchülerInnen durch das MunichMicronet initiiert und sehr erfolgreich durchgeführt.

Förderung der Fortbildung

Die Weiterbildung in der Mikrosystemtechnik bildet die eine weitere Ebene. Ziel ist hierbei ist es, Experten und Insider aus dem Bereich der MST sowie LehrerInnen, die auch unter dem Aspekt der Motivation als Schlüsselfiguren wirken können, anzusprechen. Dem Netzwerk ist es gelungen, durch den jährlich stattfindenden Workshops „Mikrofluidaktorik“ und den monatlichen Expertenworkshops MST, die Experten zu aktivieren über aktuelle Probleme der MST zu diskutieren.

Förderung in der Hochschule:

Der dritte Schwerpunkt des MunichMicronet richtet sich an Studierende der MST. Hierbei beschreitet das MunichMicronet völlig neue Wege bei der Einbindung neuer Medien in die Wissensvermittlung. Da sich die bisherigen e-learning-Konzepte nicht, wie erwartet durchgesetzt haben, wird seitens des MunichMicronet ein Blended-Learning-Konzept verfolgt, das neben der klassischen Form der Wissensvermittlung auch spielerische Elemente (Game-based Learning) mit strategischen und logischen Komponenten enthält.

Der Schwerpunkt dieses Beitrags liegt daher in der Gestaltung von Game-based Learning Arrangements in der Mikrosystemtechnik.